Kieli työvälineenä (5op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää, miten merkitykset rakentuvat kontekstissaan kieltä käytettäessä
- osaa valita tilanteeseen sopivan kielimuodon ja mukauttaa omaa viestintäänsä tilanteen vaatimalla tavalla
- osaa toteuttaa pienimuotoisen sanastotyön
- osaa arvioida ja kehittää omia kielellisiä valmiuksiaan.

Sisältö

Sisältö
- Kielitaidon kehittäminen
- Kielenhuolto (ja äänenhuolto)
- Tekstilajit ja rekisterit
- Erilaiset vuorovaikutustilanteet (monologi, dialogi, ryhmäkeskustelu)
- Kielen variaatio
- Semantiikka (mm. termien merkityskentät, käyttöyhteyden vaikutus merkitykseen)
- Sanastotyö (haastattelupohjainen)

Esitietovaatimukset

Suositellaan suoritettavaksi opintojaksojen Mitä kieli on? 5 op sekä yhteisten opintojen Vuorovaikutus 5 op jälkeen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa merkityksiä joissakin kielenkäytön ja vuorovaikutuksen konteksteissa. Opiskelija tietää millaiset tekijät vaikuttavat erilaisiin viestintätilanteisiin. Opiskelija osaa tehdä pienimuotoisen sanastotyön ja tunnistaa pääpiirteittäin sen tekemiseen liittyviä keskeisiä tekijöitä. Opiskelija osoittaa osaavansa arvioida omia kielellisiä valmiuksiaan ja tunnistaa kehittämisen kohteitaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tunnistaa erilaisia merkityksiä kielenkäytön ja vuorovaikutuksen konteksteissa. Opiskelija ymmärtää millaiset tekijät vaikuttavat erilaisiin viestintätilanteisiin ja osaa selittää niitä perustellen. Opiskelija osaa tehdä pienimuotoisen sanastotyön ja tietää sen tekemiseen liittyviä keskeisiä tekijöitä. Opiskelija osoittaa osaavansa arvioida hyvin omia kielellisiä valmiuksiaan ja tunnistaa kehittämisen kohteita perustellen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida erilaisia merkityksiä kielenkäytön ja vuorovaikutuksen konteksteissa. Opiskelija tietää millaiset tekijät vaikuttavat erilaisiin viestintätilanteisiin ja osaa kuvata ja arvioida niitä perustellen. Opiskelija osaa tehdä pienimuotoisen sanastotyön ja osaa soveltaa valitsemiaan keinoja. Opiskelija osoittaa osaavansa arvioida ja analysoida monipuolisesti omia kielellisiä valmiuksiaan ja osaa arvioida kehittämisen kohteita kattavasti.

Lisätiedot

Taitaja-taso

Kielitaidon kehittäminen erityisesti tulevaa ammattia ajatellen.
Kurssista voidaan tarvittaessa soveltaa lisäresursseilla ruotsinkielinen toteutus, jossa perehdytään sisältöihin ruotsin kielen osalta. Myös muut kielet (mm. suomalainen viittomakieli) kurssin suorituskielinä ovat mahdollisia, erityisesti ahotoinnin kautta. Opintorekisterissä tulee näkyviin, minkä kielen sisältö opiskelijan osalta on suoritettu. Sanastotyö tehdään pääsääntöisesti opiskelijan äidinkielellä.