Elämyksellinen ja kokemuksellinen oppiminen (SKER1) (10op)
Toteutuksen tunnus: SKPS03-3005
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 16.01.2021 - 31.01.2022
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 01.05.2022 - 31.12.2022
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 10 op
- Lähiosuus
- 10 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Järjestö- ja nuorisotyö
- Toimipiste
- Nurmijärven kampus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 8 - 18
- Koulutus
- Avoin AMK
- Opettajat
- Eeva Mäkelä
- Jussi Hynninen
- Kai Lehtonen
- Sini Lahti
- Vastuuopettaja
- Kai Lehtonen
- Ryhmät
-
avoy_sker1_k22avoy_sker1_k22
- Opintojakso
- SKPS03
Arviointiasteikko
Hyväksytty - Hylätty
Tavoitteet
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• hahmottaa seikkailukasvatuksen tieteellistä ja käytännöllistä historiaa
• tuntee toiminnallisen, kokemuksellisen ja elämyksellisen pedagogiikan teoreettisen viitekehyksen seikkailukasvatuksessa
• tunnistaa ympäristö- ja luontokasvatuksen osana kokemuksellista ja elämyksellistä oppimista ja seikkailukasvatusta
• osaa suunnitella ja toteuttaa kokemukselliseen ja elämykselliseen oppimiseen pohjautuvaa seikkailullista toimintaa
• kykenee huomioimaan psyykkisen, sosiaalisen ja fyysisen turvallisuuden merkityksen oppimiselle.
Sisältö:
Opiskelija omaksuu seikkailukasvatuksen keskeisen tietoperustan. Opintojaksolla perehdytään toiminnallisen ja kokemuksellisen oppimisen sekä elämys- ja seikkailupedagogiikan keskeiseen käsitteistöön, lähtökohtiin ja käytäntöön soveltamiseen.
Aika ja paikka
Sker 1 -kokonaisuuteen kuuluu 2 opintojaksoa:
1 lj: 12.-16.5.2021 Nurmijärven kampus
2 lj: 31.5 - 4.6.2021 Nurmijärven kampus
3 lj: 11.- 15.8.2021 Tammisaaren saariston kansallispuisto
4 lj: 8.-12.9.2021 Hammastunturin erämaa
Osaamistavoitteet:
Opiskelija
• hahmottaa seikkailukasvatuksen tieteellistä ja käytännöllistä historiaa
• tuntee toiminnallisen, kokemuksellisen ja elämyksellisen pedagogiikan teoreettisen viitekehyksen seikkailukasvatuksessa
• tunnistaa ympäristö- ja luontokasvatuksen osana kokemuksellista ja elämyksellistä oppimista ja seikkailukasvatusta
• osaa suunnitella ja toteuttaa kokemukselliseen ja elämykselliseen oppimiseen pohjautuvaa seikkailullista toimintaa
• kykenee huomioimaan psyykkisen, sosiaalisen ja fyysisen turvallisuuden merkityksen oppimiselle.
Sisältö:
Opiskelija omaksuu seikkailukasvatuksen keskeisen tietoperustan. Opintojaksolla perehdytään toiminnallisen ja kokemuksellisen oppimisen sekä elämys- ja seikkailupedagogiikan keskeiseen käsitteistöön, lähtökohtiin ja käytäntöön soveltamiseen.
Opetusmenetelmät
Suomenkielinen avoimen AMK:n täydennyskoulutus, johon kuuluu kaksi opintojaksoa.