Siirry suoraan sisältöön

Viestintä- ja kommunikaatio-osaaminen (P) (5op)

Toteutuksen tunnus: YHVV01-3040

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
07.04.2022 - 14.12.2022
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
09.01.2023 - 30.05.2023
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kulttuurituotanto ja Tulkkaus
Toimipiste
Jyväskylän kampus
Opetuskielet
suomi
Paikat
8 - 80
Koulutus
Yhteisöpedagogin koulutus (AMK)
Kulttuurituotannon koulutus (AMK)
Opettajat
Kari Keuru
Satu Hotari
Sanna Pekkinen
Maarit Honkonen-Seppälä
Gyan Dookie
Vastuuopettaja
Maarit Honkonen-Seppälä
Ryhmät
amkYp_s22_JYV
amkYp_s22_JYV
amkKp_s22_JYV
amkKp_s22_JYV
AVOY_V_S22_JYV
avoY_v_s22_JYV
AVOK_V_S22_JYV
avoK_v_s22_JYV
Opintojakso
YHVV01

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija:

-hallitsee hyvin viestinnän perusteet ja keskeiset käsitteet
-tietää kommunikaatioon ja erilaisiin viestintätilanteisiin vaikuttavia tekijöitä
-tunnistaa erilaisia viestintätilanteita- ja kulttuureja ja osaa toimia niissä
-kehittää viestintä- ja kommunikaatio-osaamistaan erilaisissa viestintätilanteissa
-tietää, käyttää ja osaa kehittää viestinnän sisältöjä sekä eri muotoja ja kanavia

Sisältö

Kulttuurituotannon koulutus:
- viestintäprosessit työelämässä
- viestintäsuunnitelman laatiminen yhteistyökumppaneille
- erilaisten mediasisältöjen laatiminen.

Yhteisöpedagogin ja tulkkauksen koulutus: Opiskelija osaa selittää viestintäkompetenssin käsitteen. Hän oppii viestinnän perustaidot ja kehittää kommunikaatiotaitojaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Hän osaa käyttää erilaisia medioita ja myös esiintyä mediassa tarkoituksenmukaisella tavalla. Lisäksi opiskelija osaa järjestää vuorovaikutusta kehittäviä tilanteita sekä yhdenvertaisuutta edistäviä toimintatapoja.

Aika ja paikka

HUOM! Lukujärjestysten valmistuttua (31.10. jälkeen).

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla opiskellaan itsenäisesti työskennellen ja pienryhmissä. Opetus toteutetaan Hoodlessa (Humakin Moodle -verkko-oppimisympäristö) olevalla verkkokurssilla sekä lähiopetuksena ja/tai vuorovaikutteisissa webinaareissa ja/tai hankkeissa tms. Vastuuopettaja tarkentaa toteutustavan lähempänä opintojakson alkamista.


Opintojaksolla hyödynnetään seuraavia opetusmenetelmiä: yhteistoiminnallinen oppiminen, vertaisoppiminen, opetuskeskustelu, ongelmaperustainen oppiminen, case-pohjainen oppiminen ja pienryhmien pohdintahetket.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1 tai tyydyttävä: Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelijalla soveltamiskyky on kuitenkin vakavasti puutteellinen. Opiskelija hallitsee 40–54% opintojakson sisällöistä ja tavoitteista.

2 tai tyydyttävä: Opiskelija ymmärtää aiheeseen liittyviä tärkeimpiä teoreettisia ja soveltavia periaatteita. Opiskelija osaa soveltaa tietojaan aiheeseen liittyvissä tyypillisissä tilanteissa, mutta osoittaa huomattavaa epävarmuutta muilta osin. Opiskelija hallitsee 55–64% opintojakson sisällöistä ja tavoitteista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3 tai hyvä: Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa taitoa pääosin asianmukaisesti. Opiskelija osoittaa kuitenkin epävarmuutta joidenkin moniulotteisempien näkökohtien hallinnassa. Opiskelija hallitsee 65–74% opintojakson sisällöistä ja tavoitteista.

4 tai hyvä: Opiskelija osoittaa erittäin hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa taitoa asianmukaisesti. Opiskelija kykenee itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelijan teoreettisen tai taitoperustaiseen aineksen hallintaan liittyvät virheet eivät ole perustavaa laatua. Opiskelija hallitsee 75–89% opintojakson sisällöistä ja tavoitteista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 tai kiitettävä: Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta sekä osaa soveltaa taitoa erittäin hyvin. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelija hallitsee 90–100% opintojakson sisällöistä ja tavoitteista.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Täydennettävä: Opiskelija ei omaa aiheeseen liittyvää vähimmäistason tietoa. Opiskelija hallitsee 0-39 % opintojakson sisällöistä ja tavoitteista.

Lisätiedot

Viestintä on yhteiskunnassa monella tasolla vaikuttava voima, jonka perusteiden ymmärtämisestä on hyötyä esimerkiksi työelämässä, harrastus- ja järjestötoiminnassa, kansalaisena tai kuntalaisena yhteiskunnalliseen toimintaan osallistuttaessa sekä erilaisissa vapaa-ajan viestintätilanteissa.
Viestintä- ja kommunikaatio-osaaminen -kurssilla tutustutaan mm. viestinnän peruskäsitteisiin, organisaatioviestintään, moninaiseen vuorovaikutukseen, viestintään erilaisissa (kulttuurisissa) tilanteissa sekä sosiaaliseen mediaan ja sen myötä syntyneisiin uusiin viestinnällisiin ilmiöihin.

Opintojakso on laajuudeltaan 5 opintopistettä ja se koostuu seuraavasta viidestä tietoperustaa rakentavasta osiosta sekä soveltavana tehtävänä laadittavasta viestintäsuunnitelmasta.

Viestinnän peruskäsitteet ja teoriat
Organisaatioviestinnästä vaikuttajaviestintään
Kommunikaatio-osaaminen ja vuorovaikutuksen moninaisuus
Viestintäkulttuurit
Sosiaalinen media
Viestinnän verkkotentti
Viestintäsuunnitelma (soveltava tehtävä)

Opintojakso soveltuu kaikille, jotka haluavat oppia viestinnän perusteita ja tutustua sen eri osa-alueisiin. Osallistujan on myös mahdollista kehittää opintojaksolla omia käytännön viestintätaitoja, esim. viestintäsuunnitelman laatimisen yhteydessä.

Osallistuminen opintojaksolle edellyttää, että osallistujalla on toimiva nettiyhteys, tietokone ja kuulokemikrofoni (tai vastaava).

Opintojaksolle osallistuminen ei edellytä aiempia opintoja.

Siirry alkuun