Kehittämistoiminnan käytännöt (verkko) (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty - Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija:

- osaa perustella osallisuuden merkityksen yhteisöllisessä kehittämistoiminnassa ja osaa toteuttaa yhteisöllisiä kehittämisprosesseja
- osaa käyttää monipuolisesti erilaisia tietolähteitä kehittämistoiminnan tietoperusta rakentamisessa
- osaa perustella pätevästi näkökantojaan ja kehittämistoiminnassa saatuja tuloksia
- osaa kirjoittaa selkeää asiantuntijatekstiä
- osaa antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta sekä arvioida omaa toimintaansa.

Sisältö

Opiskelija osaa soveltaa osallistavia toimintatapoja kehittämisprosessissa. Hän syventää menetelmällistä osaamistaan ja osaa toimia yhteisöllisyyttä vahvistavasti. Lisäksi hän pystyy argumentoimaan pätevästi ja ilmaista näkemyksiään selkeästi niin kirjallisesti kuin suullisesti.

Opintojakso toteutetaan työelämälähtöisesti ja se voi yhdistyä opiskelijan tai opiskelijaryhmän opinnäytetyöhön.

Aika ja paikka

25.09.2023 12.30 - 15.00 Aloituswebinaari
09.10.2023 15.30 - 17.00 Lehtorin vastaanottotunti
23.10.2023 15.30 - 17.00 Lehtorin vastaanottotunti
13.11.2023 15.30 - 17.00 Lehtorin vastaanottotunti
27.11.2023 15.30 - 17.00 Lehtorin vastaanottotunti
04.12.2023 12.30 - 15.00 Esitykset
11.12.2023 12.30 - 15.00 Esitykset

Paikka: https://humak.zoom.us/j/4470869334

Oppimateriaalit

Ei erillistä oppimateriaalia. Tutkivan kehittämistyön tietoperustaan tarvitaan kirjallisia lähteitä, mutta ne ovat tapauskohtaisia.

Opetusmenetelmät

Tämä opintojakso koostuu projektitehtävästä/kirjoitelmasta sekä opinnäytetyön työpaperista:

Projektitehtävä:
Opintojaksolla toteutetaan pienimuotoinen tutkimuksellinen kehittämistyötoimeksianto. Sitä tehtäessä käytetään erilaisia tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmiä. Työ tehdään ryhmätyönä. Kehittämistyöstä laaditaan tutkimuksellinen raportti, jossa on myös kehittämisehdotuksia. Työ esitellään opintojakson opettajalle ja muille opiskelijoille sekä toimeksiantajalle.

Kirjoitelma projektiosuuden sijasta:
Vähintään AMK-perustutkintotasoisen tai ylemmän opinnäytetyön suorittaneet tai sellaiset henkilöt, jotka ovat työssään olleet keskeisessä kehittämisroolissa (esim. tutkimuspäällikkönä tai tutkimusprojektin vetäjänä) voivat suorittaa tämän kurssin projektiosuuden tekemällä 6-8 sivua pitkän kirjoitelman, jossa analysoivat aikaisemmin tekemänsä (Tutkimuksellinen kehittämistoiminta -ahotin perusteena olleen) kehittämistyönsä toteutusta, vaikuttavuutta ja työssä käytettyjä menetelmiä. Olennaista on, että kehittämistyössä on mukana tutkimuksellisuutta ja opiskelija on ollut mukana nimenomaan tähän liittyvän aineiston kerääjänä ja sen analysoijana sekä raportin ja kehittämisehdotusten tuottajana. Kynnys tutkimuksellisuudelle on kuitenkin melko korkea ja siten esimerkiksi tavanomaisen kävijäkyselyn toteuttaminen ei yksinään ole riittävän laaja kehittämistehtävä. Mikäli kyseessä on jokin muu kehittämistehtävä kuin aiempi 3. asteen opinnäytetyö, opiskelijan tulee varmistaa lehtorilta, sopiiko se kirjoitelman aiheeksi.

Opinnäytetyön työpaperi:
Tämän lisäksi kaikki opiskelijat tekevät opinnäytetyön työpaperin. Sen ei tarvitse olla sitova, eli opiskelijan ei tarvitse vielä tietää, mistä hän lopulta opinnäytetyönsä tekee. Kyseessä on enemmänkin harjoitus aiheen rajaamiseksi.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelijat hankkivat toimeksiannot itse. Opintojaksolla saattaa olla myös toimeksiantoja Humakin hankkeista, milloin sopivia hankkeita on meneillään.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tämän opintojakson voi suorittaa myös P-muotoisena toteutuksena eri kampuksilla. P-muotoisiin toteutuksiin osallistuminen edellyttää mahdollisuutta osallistua myös lähitapaamisiin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 5 op:n mittainen, joten opiskelijan ajankäyttö on noin 135 tuntia.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakso on suoritettu hyväksytysti silloin, kun tutkivan kehittämisen projekti on tehty kokonaisuudessaan ja se on esitetty ja siitä on tehty kirjallinen raportti. Vaihtoehtoisesti on tehty kirjoitelma. Tämän lisäksi tulee tehdä opinnäytetyön työpaperi ja siihen liittyvä keskustelutehtävä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Täydennettävä: Opiskelija ei omaa aiheeseen liittyvää vähimmäistason tietoa. Opiskelija hallitsee 0-39 % opintojakson sisällöistä ja tavoitteista.

Lisätiedot

Opintojakson vastuulehtori on Minna Hautio.