Palvelujen tuottaminen ja välittäjätoiminta (P + verkko) (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- Osaa tuotteistaa ja myydä asiakaslähtöisiä luovaan osaamiseen perustuvia palveluita.
- Tunnistaa eri alojen välisiä yhteistyömahdollisuuksia sekä tarpeita luovan osaamisen hyödyntämiselle.
- Osaa toteuttaa yhteistyötä monialaisissa ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä.
- Tunnistaa palvelu- ja välittäjätoiminnan kohderyhmiä sekä tuottajaosaamisen mahdollisuuksia luovilla aloilla.
- Osaa kehittää luovien alojen palvelu- ja välittäjätoiminnan malleja.

Suoritustavat

Osallistumalla opintojaksolle

Sisältö

- lähdeaineistoon perehtyminen
- ennakkotehtävä
- seminaaripäiviin osallistuminen
- kehittämis- tai toimintasuunnitelma
- kehittämistehtävän tuotos
- kehittämistehtävän esittely.

Aika ja paikka

Valitaan yksi aloitus-, yksi sisältö- ja yksi lopetuswebinaari:

18.09.2024 08.30 - 12.30 Aloituswebinaari
19.09.2024 08.30 - 12.30 Lopetuswebinaari
08.10.2024 12.30 - 15.00 Sisältöwebinaari
19.11.2024 08.30 - 12.30 Aloituswebinaari
20.11.2024 08.30 - 12.30 Lopetuswebinaari
11.12.2024 09.00 - 11.30 Sisältöwebinaari
13.01.2025 08.30 - 12.30 Aloituswebinaari
14.01.2025 08.30 - 12.30 Lopetuswebinaari
03.02.2025 09.00 - 11.30 Sisältöwebinaari
07.05.2025 08.30 - 12.30 Aloituswebinaari
08.05.2025 08.30 - 12.30 Lopetuswebinaari
27.05.2025 09.00 - 11.30 Sisältöwebinaari

Oppimateriaalit

Kirjallisuus
Artikkelit
Blogit
Videot
Podcastit

Opetusmenetelmät

Webinaarit, itsenäinen kehittämistyöskentely

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon liittyy läheisesti ammatillinen harjoittelu 5, kehittämistehtävä tehdään samalle työnantajalle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli opiskelija on tehnyt vastaavan kehittämistoimeksiannon esim. omalle työpaikalleen, hän voi hakea tämän hyväksymistä jälkikäteen opintojakson vastuulehtorilta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Kehittämistyön aihe ei haastavuudeltaan vastaa täysin ammatillisten suuntautumisopintojen kehittämistehtävältä vaadittavaa tasoa. Tilaajan tarve kehittämistyölle tulee tehtävässä esiin puutteellisesti, tai tarvetta ei ole selvitetty riittävästi. Syvällisemmällä perehtymisellä aiheeseen työn käyttöarvo ja hyöty tilaajalle voisivat olla korkeampia. Työssä ei on hyödynnetty kehittämistyön menetelmiä, tietopohjaa on suppeasti ja tekniseltä tasoltaan työ ei vastaa hyvää asiantuntijatasoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Kehittämistehtävä on aiheeltaan riittävän haastava ammatillisten suuntautumisopintojen kehittämistehtäväksi. Tilaajalla on työlle todellinen tarve, ja lopputulos palvelee tilaajaorganisaatiota hyödyllisenä työkaluna. Opiskelija on perehtynyt aiheeseen hyvin, hän on käyttänyt vähintään yhtä kehittämistyön menetelmää ja työ tukeutuu aiheen tietopohjaan. Kehittämistyö on ulkoasultaan ja tekniseltä laadultaan hyvää tasoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kehittämistehtävä on haastavuustasoltaan vaativa ja sen toteutus on innovatiivinen. Työ perustuu tilaajan todelliseen tarpeeseen, ja sen hyöty sekä käyttöarvo ovat tilaajalle ilmeiset. Opiskelija osoittaa työssään suurta perehtyneisyyttä aiheeseen, on käyttänyt kehittämistyön menetelmiä monipuolisesti ja tukeutuu vahvasti tietopohjaan. Kehittämistyö on ulkoasultaan huoliteltu ja sen tekninen laatu on moitteeton.

Esitietovaatimukset

Tutkintoon kuuluvat aikaisemmat harjoittelut suoritettuna, tai korkeintaan yhden suorittaminen kesken

Lisätiedot

Opintojakson vastuulehtori Markus Suomi (markus.suomi@humak.fi)

Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää aktiivista osallistumista lähi- ja/tai verkko-opetukseen.
Opetuskertojen määrä ja ajankohta on etukäteen nähtävillä lukkarikoneessa.

Linkki opintojakson esittelyvideoon: https://humakfi-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/muhotu04_humak_fi/ET9XGku10_NNqVGKlOhRb3sB4FGM4AxzbGX7I1-YdbjWKQ?e=kwxUQ3