Ihmisoikeuskasvatus nuorisotyössä (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Tarkempi opintojakson jaksotus käy ilmi opintojakson Hoodlesta.

Opintojakso muodostuu osatehtävistä, jotka muodostavat jatkumon. Osatehtävien palautuspäivämäärät löytyvät opintojakson Hoodlesta.

Opintojaksoon kuuluu lähiopetusta verkossa. Opiskelijalta edellytetään myös itsenäistä työskentelyä ja pienryhmätyöskentelyä. Yhteisöllistä verkkotyöskentelyä ei tallenneta. Yhteisöllisiin verkkototeutukseen edellytetään sitoutumista, mahdollisista yksittäisistä poissaoloista sovitaan opintojaksototeutuksesta vastaavan lehtorin kanssa.

Itsenäinen suoritus: Itsenäisen toteutuksen tehtävät voi tehdä yksilösuorituksena. Itsenäiselläkin toteutuksella opintojaksoon kuuluu vuorovaikutusta toisten opiskelijoiden kanssa, mutta se voi tapahtua aikaan ja paikkaan sitomattomasti. Tarkempi ohje itsenäiseen suoritukseen löytyy Hoodlesta. 

Työn opinnollistamisesta sovitaan etukäteen opintojaksosta vastaavan lehtorin kanssa. Tarkemmat ohjeet tähän löytyvät opintojakson Hoodlen omalta välilehdeltä.

Tavoitteet

Opiskelija
- Ymmärtää ihmisoikeudet nuorisotyön perustana.
- Perehtyy ihmisoikeuskasvatuksen periaatteisiin ja osaa edistää ihmisoikeuskasvatusta nuorisotyön kentillä.
- Osaa kohdata nuoria ja ymmärtää yhdenvertaisen kohtaamisen merkityksen.
- Hallitsee erilaisia kasvatuksellisia lähestymistapoja ihmisoikeuksien edistämiseen.
- Osaa edistää nuorten osallisuutta, toimijuutta, omaehtoista toimintaa ja vaikuttamistoimintaa yhteiskunnassa.

Sisältö

Ihmisoikeuskasvatuksen periaatteet ja menetelmät nuorisotyössä
- kohtaamisen tavat, etiikka ja arvot
- kasvatukselliset lähestymistavat, esimerkiksi media-, ympäristö-, seksuaali- ja pelikasvatus
- nuori aktiivisena toimijana, vertaisena ja yhteiskunnan jäsenenä
- nuorten omaehtoisen toiminnan mahdollistaminen

Aika ja paikka

Opintojakson verkkototeutukseen kuuluu 4 yhteisöllistä webinaaria verkossa
joiden päivämäärät löydät lukujärjestyksestäsi ja opintojakson hoodlesta

Lisäksi yhteisöllisessä verkkototeutuksessa aikaa tulee varata myös itsenäiseen työskentelyyn ja pienryhmätapaamisiin webinaaritapaamisten lisäksi.  

Oppimateriaalit

Gretschel, Anu & Rautiainen, Matti & Vanhanen-Nuutinen, Liisa & Tarvainen, Kai 2023. Demokratia- ja ihmisoikeuskasvatus Suomessa. Tilannekuva ja suositukset 2023. Helsinki: Valtioneuvoston hallintoyksikön julkaisutuotanto https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-383-329-6

Ihmisoikeuskeskus 2024. Ihmisoikeussanasto https://www.ihmisoikeuskeskus.fi/julkaisut2/ihmisoikeussanasto/

Ihmisoikeuskeskus 2024. Tietoa ja materiaaleja teemoittain. https://www.ihmisoikeuskeskus.fi/ihmisoikeuskoulutus/tietoa-ja-materiaaleja-teemoitta/

Korkman, Elsa & Myllyaho Sanni 2023. Nuorten oikeudet esille – Nuorten äänelle lisää tilaa. Nuorten asiantuntijoiden ohjelman ensimmäisen kauden katsaus. Helsinki: Ihmisoikeuskeskuksen julkaisuja 3/2023 https://bin.yhdistysavain.fi/1586428/Q0xeRBUPHayr7JvaXuFp0_FWlf/Nuorten%20ohjelman%20raportti%202023.pdf

Lisäksi opintojakson Hoodlesta löytyy muuta suositeltavaa kirjallisuutta, videotallenteita ja artikkeleja.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon kuuluu yhteisöllistä työskentelyä verkossa, itsenäistä työskentelyä ja pienryhmätyöskentelyä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso kuuluu kokonaisuuteen Kohtaaminen nuorisotyössä, joka rakentuu tästä NUKO1 opintojaksosta Ihmisoikeuskasvatus nuorisotyössä NUKO 2 opintojaksosta Nuoren hyvinvoinnin vahvistaminen ja kohdennettu tuki sekä harjoittelusta, jossa edellä esitettyjen opintojaksojen sisältöjä hyödynnetään.

Tällä opintojaksolla työelämäyhteistyö voi toteutua suunnittelemalla ihmisoikeuskasvatusta yhteistyössä nuorisotyön asiantuntijoiden nuorisotyön tarpeisiin. Myös työelämäasiantuntijoiden palautetta voi saada tekemästään ihmisoikeuskasvatustyön suunnitelmasta.  

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Kansainvälisyys

Kansainvälisyys kulkee nuorisotyön suuntautumisopinnoissa läpileikkaavana teemana.  Opintojakson yhtenä sisältönä on ihmisoikeuskasvatuksen kansainvälinen viitekehys.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tämä opintojakso on mahdollista tehdä myös itsenäisenä verkkototeutuksena sekä työssä tai vapaaehtoistoiminnassa opinnollistaen.  Itsenäisen verkkototeutuksen toteuttamisen osalta ole yhteydessä opintojaksosta vastaavaan lehtoriin ja pyydä vaihtoehtoiset suoritusohjeet niihin osiohin, jotka toiset opiskelijat tekevät pienryhmässä. Opinnollistamisen ohjeet löytyvät omalta Hoodle välilehdeltä.

Valitsemalla toisen suoritustavan ja ilmoittautumalla toiseen toteutukseen opintojakso on mahdollista tehdä yhteisöllisenä kampustoteutuksena.

Avoimen opiskelijoille mahdollisia suoritustapoja ovat: yhteisöllinen verkkototeutus, itsenäinen toteutus tai työn tai vapaaehtoistoiminnan opinnollistaminen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op. Opintojakson suorittamiseen kuluu aikaa noin 130 tuntia. 

Opintojakson verkkototeutukseen kuuluu 4 yhteisöllistä webinaaria verkossa
joiden päivämäärät löydät lukujärjestyksestäsi ja opintojakson hoodlesta
vaihtoehtoisena suorituksena yhteisöllisille webinaareille, itsenäisen verkkototeutuksen opiskelija tekee annetuista aineistoista reflektiopaperit.

Lisäksi yhteisöllisessä verkkototeutuksessa aikaa tulee varata myös itsenäiseen työskentelyyn ja pienryhmätapaamisiin webinaaritapaamisten lisäksi

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ihmisoikeudet nuorisotyön perustana

Opiskelija hahmottaa jossain määrin ihmisoikeuskasvatuksen periaatteita sekä ihmisoikeuskasvatusta nuorisotyön kentillä.

Opiskelija on tutustunut erilaisiin kasvatuksellisiin lähestymistapoihin ihmisoikeuksien edistämisessä

Opiskelijan oman oppimisen soveltaminen ja arviointi jäävät vähäisiksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tunnistaa hyvin ihmisoikeudet nuorisotyön perustana

Opiskelija ymmärtää ihmisoikeuskasvatuksen periaatteita sekä ihmisoikeuskasvatusta nuorisotyön kentillä.

Opiskelijalla on hyvä käsitys erilaisista kasvatuksellisista lähestymistavoista ihmisoikeuksien edistämisessä

Opiskelijan taito soveltaa ja arvioida omaa oppimista on hyvää.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tunnistaa kiitettävästi ihmisoikeuksien merkityksen nuorisotyön perustana.

Opiskelija on sisäistänyt ihmisoikeuskasvatuksen periaatteet ja osaa suunnitella ihmisoikeuskasvatusta nuorisotyön kentälle.

Opiskelija osaa hyödyntää erilaisia kasvatuksellisia lähestymistapoja ihmisoikeuksien edistämisessä.

Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa erittäin hyvin.

Opiskelija arvioi omaa oppimistaan syvällisesti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty (0): Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia opintojakson tehtäviä hyväksytysti tai tehtäviä ei ole palautettu sovittujen palautusaikataulujen puitteissa 
Englanniksi

Lisätiedot

Opintojakso soveltuu niille, joilla on jo perustietoa/kokemusta nuorisotyöstä. Opiskelija pääsee opintojaksolla perehtymään ihmisoikeuskasvatusperustaiseen nuorisotyöhön, erilaisten kasvatuksellisten lähestymistapojen käyttämiseen sekä nuorten omaehtoisen toiminnan edistämiseen.

Opintojakso on osa kohtaaminen nuorisotyössä opintokokonaisuutta. Kyseessä on taitajatason opintojakso. Jos sinulla ei ole perustietoa nuorisotyöstä, kannattaa ensin osallistua NUAM1 Nuorisotyön tietoperusta ja toimintaympäristöt 5 op –opintojaksolle. Erityisesti ainakin Nuorisotyön tietoperusta ja toimintaympäristöt 5 op tulisi olla suoritettu tai opiskelijan omata vastaavat tiedot ennen opintojaksolle osallistumista 
 
Opintojakso korvaa OPS2018:n opintojakson kansainvälisen ja monikulttuurisen toiminnan kehittäminen.  

Markkinointia varten:

Ihmisoikeuskasvatus nuorisotyössä opintojaksolla opiskelija saa tietoa ihmisoikeuskasvatuksen periaatteista ja saa taitoja erilaisiin ihmisoikeuskasvatuksen lähestymistapoihin. Suoritettuaan opintojakson opiskelijalla on valmiuksia suunnitella ja toteuttaa nuorisotyön arvojen mukaista eettisesti kestävää ihmisoikeuskasvatusta.