Siirry suoraan sisältöön

Ihmisoikeuskasvatus nuorisotyössä (5op)

Toteutuksen tunnus: NUKO1-3003

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
01.04.2024 - 15.12.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
02.01.2025 - 31.05.2025
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
4 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Monimuoto-opetus
Yksikkö
Järjestö- ja nuorisotyö
Toimipiste
Helsingin kampus
Jyväskylän kampus
Kuopion kampus
Turun kampus
Opetuskielet
suomi
Paikat
10 - 300
Koulutus
Yhteisöpedagogin koulutus (AMK)
Opettajat
Eeva Sinisalo-Juha
Jenny Honka
Marjo Kolehmainen
Anniina Aunola
Sari Höylä
Janina Sjöstrand
Eeva Mäntylä
Vastuuopettaja
Jenni Hernelahti
Ajoitusryhmät
Helsinki (Koko: 100 . Avoin AMK : 0.)
Jyväskylä (Koko: 100 . Avoin AMK : 0.)
Kuopio (Koko: 100 . Avoin AMK : 0.)
Turku (Koko: 100 . Avoin AMK : 0.)
Ryhmät
amkYm_s23_PKS
amkYm_s23_PKS
amkYm_s23_JYV
amkYm_s23_JYV
amkYm_s23_KUO
amkYm_s23_KUO
amkYm_s23_TUR
amkYm_s23_TUR
Pienryhmät
Helsinki
Jyväskylä
Kuopio
Turku
Opintojakso
NUKO1

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Tarkempi opintojakson jaksotus käy ilmi opintojakson Hoodlesta.

Opintojakso muodostuu osatehtävistä, jotka muodostavat jatkumon. Osatehtävien palautuspäivämäärät näet Hoodle alustalta.

Opintojaksoon kuuluu lähiopetusta kampuksella, itsenäistä työskentelyä ja pienryhmätyöskentelyä. Kampustyöskentelyä ei toteuteta hybridisti. Yhteisölliseen kampustoteutukseen edellytetään sitoutumista, mahdollisista yksittäisistä poissaoloista sovitaan opintojaksototeutuksesta vastaavan lehtorin kanssa.

Työn opinnollistamisesta sovitaan etukäteen opintojaksosta vastaavan lehtorin kanssa. Tarkemmat ohjeet tähän löytyvät opintojakson Hoodlen omalta välilehdeltä.

Tavoitteet

Opiskelija
- Ymmärtää ihmisoikeudet nuorisotyön perustana.
- Perehtyy ihmisoikeuskasvatuksen periaatteisiin ja osaa edistää ihmisoikeuskasvatusta nuorisotyön kentillä.
- Osaa kohdata nuoria ja ymmärtää yhdenvertaisen kohtaamisen merkityksen.
- Hallitsee erilaisia kasvatuksellisia lähestymistapoja ihmisoikeuksien edistämiseen.
- Osaa edistää nuorten osallisuutta, toimijuutta, omaehtoista toimintaa ja vaikuttamistoimintaa yhteiskunnassa.

Sisältö

Ihmisoikeuskasvatuksen periaatteet ja menetelmät nuorisotyössä
- kohtaamisen tavat, etiikka ja arvot
- kasvatukselliset lähestymistavat, esimerkiksi media-, ympäristö-, seksuaali- ja pelikasvatus
- nuori aktiivisena toimijana, vertaisena ja yhteiskunnan jäsenenä
- nuorten omaehtoisen toiminnan mahdollistaminen

Aika ja paikka

Opintojakson kampustoteutukseen kuuluu 5 lähiopetuspäivää
joiden päivämäärät löydät lukujärjestyksestäsi ja opintojakson Hoodlesta

Lisäksi yhteisöllisessä kampustoteutuksessa aikaa tulee varata myös itsenäiseen työskentelyyn ja pienryhmätapaamisiin kampustapaamisten lisäksi.  

Oppimateriaalit

Gretschel, Anu & Rautiainen, Matti & Vanhanen-Nuutinen, Liisa & Tarvainen, Kai 2023. Demokratia- ja ihmisoikeuskasvatus Suomessa. Tilannekuva ja suositukset 2023. Helsinki: Valtioneuvoston hallintoyksikön julkaisutuotanto https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-383-329-6

Ihmisoikeuskeskus 2024. Ihmisoikeussanasto https://www.ihmisoikeuskeskus.fi/julkaisut2/ihmisoikeussanasto/

Ihmisoikeuskeskus 2024. Tietoa ja materiaaleja teemoittain. https://www.ihmisoikeuskeskus.fi/ihmisoikeuskoulutus/tietoa-ja-materiaaleja-teemoitta/

Korkman, Elsa & Myllyaho Sanni 2023. Nuorten oikeudet esille – Nuorten äänelle lisää tilaa. Nuorten asiantuntijoiden ohjelman ensimmäisen kauden katsaus. Helsinki: Ihmisoikeuskeskuksen julkaisuja 3/2023 https://bin.yhdistysavain.fi/1586428/Q0xeRBUPHayr7JvaXuFp0_FWlf/Nuorten%20ohjelman%20raportti%202023.pdf

Lisäksi opintojakson Hoodlesta löytyy muuta suositeltavaa kirjallisuutta, videotallenteita ja artikkeleja.

Opetusmenetelmät

Tähän opintojaksoon kuuluu yhteisöllistä työskentelyä kampuksella, itsenäistä työskentelyä ja pienryhmätyöskentelyä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso kuuluu kokonaisuuteen Kohtaaminen nuorisotyössä, joka rakentuu tästä NUKO1 opintojaksosta Ihmisoikeuskasvatus nuorisotyössä NUKO 2 opintojaksosta Nuoren hyvinvoinnin vahvistaminen ja kohdennettu tuki sekä harjoittelusta, jossa edellä esitettyjen opintojaksojen sisältöjä hyödynnetään.

Tällä opintojaksolla työelämäyhteistyö voi toteutua suunnittelemalla ihmisoikeuskasvatusta yhteistyössä nuorisotyön asiantuntijoiden nuorisotyön tarpeisiin. Myös työelämäasiantuntijoiden palautetta voi saada tekemästään ihmisoikeuskasvatustyön suunnitelmasta.  

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Kansainvälisyys

Kansainvälisyys kulkee nuorisotyön suuntautumisopinnoissa läpileikkaavana teemana.  Opintojakson yhtenä sisältönä on ihmisoikeuskasvatuksen kansainvälinen viitekehys.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tämä opintojakso on mahdollista työssä tai vapaaehtoistoiminnassa opinnollistaen.  
Opinnollistamisen ohjeet löytyvät omalta Hoodle välilehdeltä.

Valitsemalla toisen suoritustavan ja ilmoittautumalla toiseen toteutukseen opintojakso on mahdollista tehdä joko yhteisöllisenä verkkototeutuksena tai itsenäisenä verkkototeutuksena.

Avoimen opiskelijoille mahdollisia suoritustapoja ovat: yhteisöllinen verkkototeutus, itsenäinen toteutus tai työn tai vapaaehtoistoiminnan opinnollistaminen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op. Opintojakson suorittamiseen kuluu aikaa noin 130 tuntia. 

Opintojakson kampustoteutukseen kuuluu 5 lähiopetuspäivää joiden päivämäärät löydät lukujärjestyksestäsi ja opintojakson hoodlesta


Lisäksi kampustoteutuksessa aikaa tulee varata myös itsenäiseen työskentelyyn ja pienryhmätapaamisiin kampustapaamisten lisäksi

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa ihmisoikeudet nuorisotyön perustana

Opiskelija hahmottaa jossain määrin ihmisoikeuskasvatuksen periaatteita sekä ihmisoikeuskasvatusta nuorisotyön kentillä.

Opiskelija on tutustunut erilaisiin kasvatuksellisiin lähestymistapoihin ihmisoikeuksien edistämisessä

Opiskelijan oman oppimisen soveltaminen ja arviointi jäävät vähäisiksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tunnistaa hyvin ihmisoikeudet nuorisotyön perustana

Opiskelija ymmärtää ihmisoikeuskasvatuksen periaatteita sekä ihmisoikeuskasvatusta nuorisotyön kentillä.

Opiskelijalla on hyvä käsitys erilaisista kasvatuksellisista lähestymistavoista ihmisoikeuksien edistämisessä

Opiskelijan taito soveltaa ja arvioida omaa oppimista on hyvää.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tunnistaa kiitettävästi ihmisoikeuksien merkityksen nuorisotyön perustana.

Opiskelija on sisäistänyt ihmisoikeuskasvatuksen periaatteet ja osaa suunnitella ihmisoikeuskasvatusta nuorisotyön kentälle.

Opiskelija osaa hyödyntää erilaisia kasvatuksellisia lähestymistapoja ihmisoikeuksien edistämisessä.

Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa erittäin hyvin.

Opiskelija arvioi omaa oppimistaan syvällisesti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty (0): Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia opintojakson tehtäviä hyväksytysti tai tehtäviä ei ole palautettu sovittujen palautusaikataulujen puitteissa 
Englanniksi

Lisätiedot

Opintojakso soveltuu niille, joilla on jo perustietoa/kokemusta nuorisotyöstä. Opiskelija pääsee opintojaksolla perehtymään ihmisoikeuskasvatusperustaiseen nuorisotyöhön, erilaisten kasvatuksellisten lähestymistapojen käyttämiseen sekä nuorten omaehtoisen toiminnan edistämiseen.

Opintojakso on osa kohtaaminen nuorisotyössä opintokokonaisuutta. Kyseessä on taitajatason opintojakso. Jos sinulla ei ole perustietoa nuorisotyöstä, kannattaa ensin osallistua NUAM1 Nuorisotyön tietoperusta ja toimintaympäristöt 5 op –opintojaksolle. Erityisesti ainakin Nuorisotyön tietoperusta ja toimintaympäristöt 5 op tulisi olla suoritettu tai opiskelijan omata vastaavat tiedot ennen opintojaksolle osallistumista 

Opintojakso korvaa OPS2018:n opintojakson kansainvälisen ja monikulttuurisen toiminnan kehittäminen.  

Markkinointia varten:

Ihmisoikeuskasvatus nuorisotyössä opintojaksolla opiskelija saa tietoa ihmisoikeuskasvatuksen periaatteista ja saa taitoja erilaisiin ihmisoikeuskasvatuksen lähestymistapoihin. Suoritettuaan opintojakson opiskelijalla on valmiuksia suunnitella ja toteuttaa nuorisotyön arvojen mukaista eettisesti kestävää ihmisoikeuskasvatusta.

Siirry alkuun