Ohjaaminen ja toiminnalliset menetelmät (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty - Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojakson tehtävien viimeiset palautuspäivät voivat olla ennen opintojakson päättymispäivää. Tehtävien palautuspäivät ilmoitetaan Hoodlessa.

Tavoitteet

Opiskelija
- Ymmärtää keskeiset ryhmäytymiseen, ryhmärooleihin ja ryhmädynamiikkaan liittyvät teoriat ja osaa soveltaa niitä ohjaustilanteessa.
- Hallitsee ohjaamisen perusteet, tiedostaa erilaiset ohjaustyylit ja osaa toimia eri tilanteissa erilaisten ryhmien kanssa.
- Osaa soveltaa ammattialan tietoperustaa ohjaustilanteiden suunnittelussa ja perustella tekemiään valintoja.
- Osaa suunnitella ja toteuttaa tavoitteellisia, toiminnallisia ohjaustilanteita.

Suoritustavat

Osallistumalla opintojaksolle
Opinnollistamalla

Sisältö

- turvallisen ja tavoitteellisen ryhmän rakentaminen
- fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen turvallisuuden huomioiminen osana ryhmän ohjaamista
- tavoitteellisen ohjaustilanteen suunnittelu, toteuttaminen ja arviointi valitun kohderyhmän kanssa

Aika ja paikka

Opintojakso sisältää seitsemän opetuspäivää, joista yksi toteutuu verkossa. Lisäksi opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä työskentelyä ja ryhmätyöskentelyä annetun rytmin mukaisesti. Opintojakson tehtävät ja aikataulut löytyvät Hoodlesta.

Oppimateriaalit

Vehviläinen, S. (2020). Ohjaustyön opas: yhteistyössä kohti toimijuutta.

Jääskeläinen, L. (2022). Ryhmä toimivaksi: helppoja harjoituksia ryhmäyttämiseen.

Ståhlberg, L. (2019). Pienryhmäohjaajan opas.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen ja tekemällä opintojaksoon sisältyvät tehtävät.
Opiskelu opintojaksolla perustuu vahvasti yhdessä tekemiseen ja kokemukselliseen oppimiseen, joten sitoutuminen ja läsnäolo opetuspäivissä on merkittävän tärkeää. Opintojaksolla hyödynnetään sekä ryhmätyöskentelyä että itsenäistä työskentelyä. Opintojaksolla opiskelijat pääsevät harjoittelemaan suunnittelemaan ja toteuttamaan ohjaamista ja toiminnallisia menetelmiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso on mahdollista hyväksilukea aiemmin hankitulla osaamisella (AHOT), keskustele tästä mahdollisuudesta oman valmentajasi kanssa.
Opintojakso on mahdollista opinnollistaa soveltuvissa työtehtävissä tai vapaaehtoistyössä, tutustu ohjeistukseen opintojakson Hoodlessa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty

Opiskelija osoittaa opintojaksolla teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Hän hallitsee keskeiset ohjaamiseen ja toiminnallisiin menetelmiin liittyvät käsitteet ja teoriat. Opiskelija pyrkii soveltamaan oppimaansa käytäntöön tarkoituksenmukaisesti ja turvallisesti niin suunnittelussa kuin toteutuksessakin. Opiskelija osaa perustella valintojaan ja reflektoida toimintaansa. 
Opintojakso on suoritettu aikataulussa ja annettuja tehtävänantoja noudattaen.

Hylätty

Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia opintojakson tehtäviä hyväksytysti, lähiopetuksen osalta läsnäolo on puutteellista tai tehtäviä ei ole palautettu annettujen palautusaikataulujen puitteissa. Opiskelija ei ole näin ollen osoittanut riittävää osaamista opintojakson suorittamiseksi.

Tarkemmat tiedot läsnäolovelvoitteesta opintojakson vastuulehtorilta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty
Opiskelija osoittaa opintojaksolla teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Hän hallitsee keskeiset ohjaamiseen ja toiminnallisiin menetelmiin liittyvät käsitteet ja teoriat. Opiskelija pyrkii soveltamaan oppimaansa käytäntöön tarkoituksenmukaisesti ja turvallisesti niin suunnittelussa kuin toteutuksessakin. Opiskelija osaa perustella valintojaan ja reflektoida toimintaansa. Opintojakso on suoritettu aikataulussa ja annettuja tehtävänantoja noudattaen.

Hylätty
Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia opintojakson tehtäviä hyväksytysti, yhteisöllisissä verkkotapaamisissa läsnäolo on puutteellista tai tehtäviä ei ole palautettu annettujen palautusaikataulujen puitteissa. Opiskelija ei olen näin ollen osoittanut riittävää osaamista opintojakson suorittamiseksi.

Lisätiedot

Oletko kiinnostunut oppimaan lisää ohjaamisesta ja ryhmistä? Entä mistä on kyse, kun puhutaan toiminnallisista menetelmistä? Miten rakennetaan tavoitteellinen toiminnallinen ohjaustuokio? Ja millaisia turvallisuusnäkökohtia on tarve huomioida?
Ohjaaminen ja toiminnalliset menetelmät -opintojaksolla perehdytään ryhmäteorioihin ja ohjaamisen perusasioihin, ja opetellaan rakentamaan hyvä toiminnallinen ohjauskokonaisuus turvallisuusasiat huomioiden. Jaksolla opiskelija pääsee suunnittelemaan ja toteuttamaan toiminnallista ohjausta ja harjoittelemaan ohjaajan roolia. Jakson aikana pohditaan ja reflektoidaan omaa ohjaajuutta ja sen kehittymistä. Opintojakso perustuu kokemukselliseen oppimiseen ja tarjoaa opiskelijalle mahdollisuuden kokea yhteisöllisyyttä ja yhdessä oppimista pienryhmittäin. Opintojakson voi suorittaa myös itsenäisemmin, oman aikataulun mukaan.
Opintojakso kuuluu yhteisöpedagogitutkinnon ammatillisten perusopintojen Yhteisöllinen ja pedagoginen osaaminen 20 op -opintojaksokokonaisuuteen.

Verkkototeutuksessa tarvitaan toimiva tietokone, verkkoyhteys, kamera ja mikrofoni webinaareihin osallistumista varten.