Kielellinen saavutettavuus: Projekti (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty - Hylätty

Sisällön jaksotus

5 op opintojakso: 135h opiskelijan työtä. (1h = 60 minuuttia).

Sisällön jaksotus:
1. Projektin suunnittelu
2. Projektin toteutus
3. Projektin arviointi
4. Projektin esittely

Projekti toteutetaan aikavälillä 1.9.2025-31.7.2026.

Tavoitteet

Opiskelija
- Osallistuu kielellistä saavutettavuutta edistävän projektin suunnitteluun ja toteutukseen
- Osaa hyödyntää projektisuunnittelun työvälineitä
- Osaa arvioida kehittämisen onnistumista

Sisältö

Sisältö
- Projekti, jossa kehitetään kielellistä saavutettavuutta valitussa ympäristössä
- Vuorovaikutuksen saavutettavuuden kehittäminen valitusta näkökulmasta (esim. tulkkauksen tai kääntämisen saavutettavuus, tulkin toiminta, vuorovaikutuskeinot, asiakkaan kokemus)
- Olemassa olevien arviointimenetelmien ja työvälineiden soveltaminen (esim. selkokielen mittari, kognitiivisen saavutettavuuden työkalu, ruudunlukuohjelmat, tekstityksen laatukriteerit)

Aika ja paikka

HUOM! Lukujärjestysten valmistuttua (viimeistään 30.4. tai 31.10. jälkeen).

Toteutus pitää sisällään lukujärjestyksen mukaiset ohjaustunnit, projektin sekä projektin esittelyseminaarin aikavälillä 1.9.2025- 31.5.2026.

Oppimateriaalit

Mahdolliset lehtorin määrittelemät materiaalit. Lisäksi opiskelijan tulee käyttää omavalintaisia projektin kontekstiin sopivia materiaaleja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projekti voidaan tehdä harjoitteluympäristössä, yhdistettynä opintojaksoon Kielellinen saavutettavuus: Harjoittelu (5 op) tai oman työn opinnollistamisena.

Kansainvälisyys

Voidaan tehdä kansainvälisenä projektina, kansainvälisessä toimintaympäristössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Suomeksi
Voidaan tehdä kansainvälisenä projektina tai oman työn opinnollistamisena. Projekti voidaan tehdä harjoitteluympäristössä, yhdistettynä opintojaksoon Kielellinen saavutettavuus: Harjoittelu (5 op).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op opintojakso: 135h opiskelijan työtä. (1h = 60 minuuttia).

Toteutus sisältää
1,5 op (40h): Projektin suunnittelu, tavoitteiden asettamista & valmistautuminen, materiaaleihin perehtyminen, projektin raportointi sekä projektin esittely(seminaari).
3,5 op (95h); Projekti, joka voi muodostua useammasta eri osasta.

Projekti toteutetaan aikavälillä 1.9.2025-31.7.2026.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

HYVÄKSYTTY
Opiskelija on suunnitellut kielellistä saavutettavuutta edistävän projektin (projektisuunnitelma on hyväksytty). Opiskelija on toteuttanut kielellistä saavutettavuutta edistävän projektin (projekti on hyväksytysti toteutettu). Opiskelija osoittaa osaavansa hyödyntää projektisuunnittelun työvälineitä. Opiskelija osoittaa osaavansa arvioida kehittämisen onnistumista (projekti on raportoitu ja arvioitu).

HYLÄTTY
Opiskelija ei ole suunnitellut kielellistä saavutettavuutta edistävää projektia (projektisuunnitelmaa ei ole hyväksytty). Opiskelija ei ole toteuttanut kielellistä saavutettavuutta edistävää projektia (projektia ei ole hyväksytysti toteutettu). Opiskelija ei osoiaa osaavansa hyödyntää projektisuunnittelun työvälineitä. Opiskelija ei osoita osaavansa arvioida kehittämisen onnistumista (projektia ei ole raportoitu eikä arvioitu).

Esitietovaatimukset

Pohjatietona ammatillisten perusopintojen Kielellisen saavutettavuuden opintokokonaisuus (15 op) sekä Projektit ja talous -opintojakso (5 op) tai vastaavat tiedot.

Lisätiedot

Projektissa kehitetään kielellistä saavutettavuutta valitussa ympäristössä sekä vuorovaikutuksen saavutettavuutta valitusta näkökulmasta. Näitä voivat olla esimerkiksi tulkkauksen tai kääntämisen saavutettavuus, tulkin toiminta, vuorovaikutuskeinot ja asiakkaan kokemus. Projektissa sovelletaan olemassa olevia arviointimenetelmiä ja työvälineitä, esim. selkokielen mittari, kognitiivisen saavutettavuuden työkalu, ruudunlukuohjelma ja tekstityksen laatukriteerit.

Projektia toteuttaessaan opiskelija oppii, kuinka kielellistä saavutettavuutta edistävä projekti suunnitellaan ja toteutetaan. Opiskelija oppii hyödyntämään projektisuunnittelun työvälineitä ja arvioimaan kehittämisen onnistumista.

Oppimisympäristö voi olla oma työ, kansainvälinen toimintaympäristö tai harjoitteluympäristö. Projekti voidaan tehdä harjoitteluympäristössä, yhdistettynä opintojaksoon Kielellinen saavutettavuus: Harjoittelu (5 op).

Esitietovaatimukset: Pohjatietona ammatillisten perusopintojen Kielellisen saavutettavuuden opintokokonaisuus (15 op) sekä Projektit ja talous -opintojakso (5 op) tai vastaavat tiedot.

Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Itsenäinen työskentely tapahtuu Humakin verkko-opiskeluympäristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan.